2020智慧教育相关政策概览及行业主要竞争格局

2018年教育部在国家教育信息化工作会议发布《教育信息化2.0行动计划》，要求到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，这意味着教育信息化开始迈入2.0时代。

图表：近年来智慧教育相关政策概览

资料来源：锐观咨询整理

智慧教育覆盖“教管学”三大领域。由上述政策文件规划可以看出，智慧教育建设重点主要可以粗分为三大领域“教（教学）、管（管理服务）、学（学习、家校互动）”，其中“教学和管理”分别是平系统台性质的系统建设，“学习”主要是智慧教育内容建设，“教管学”三者也可统一归为智慧教育整体解决方案。从IT服务商角度看，该业务主要是以项目建设+软件产品销售为主。

依托标考传统优势，云巅智慧教育产品延伸至三大智慧教育细分领域。公司依托在标考建设市场中的领先优势，在2018年率先推出了包含“考教统筹、新高考、智慧教育”三大板块的智慧教育整体解决方案。

（1）“以考带教”为策略建设考教统筹平台。公司传统优势为智慧考场建设，但从学校考点角度看所建设的考点使用频度远远低于教学设施，因此处于节省成本角度考虑需要达到一套设备，多端利用的效果。因此公司可以根据教学特点研发考教统筹平台，在推广标考产品同时进行推广。具体产品包含：1、网上巡查教系统与常态录播等课堂生态系统的互用；2、将考试使用的身份认证系统与电子班牌进行整合，实现电子班牌的多功能融合，平时可进行考勤管理、信息发布及宣传指引等。

（2）新高考带动教学流程变动的新需求。新高考改革带来的直接增量为高中教学形式的变化，之前为固定班次上课教学，目前正在逐渐变化为走班选择教学的新形式，最直观的增量为“走班选择”信息系统建设。公司以数字化智慧校园整合云平台为依托，形成一体化生涯规划，一体化走班管理，一体化综合评价和一体化家校互动的业务闭合圈，全方位的助力学校实现应对新高考改革带来的各大难题，公司开发了智能选课排课系统、走班智慧管理系统和综合素质评价系统。2018年新高考相关业务模块已经覆盖300多所学校。

（3）借助运营商渠道力量，打造特色智慧校园和智慧教育整体解决方案。1、智慧校园方面：优化调整云平台架构，新增生涯规划系统，完善无感知考勤解决方案，实现人脸识别、手环、一卡通考勤相结合，增强了考勤、定位等活动数据的自动化、智能化采集与处理。2、智慧教育整体解决方案方面：建设教育资源云（传播教育资源）、教育管理云（根据教学管理需求接入现有系统）和校园大数据中心（应用系统互联互通），智慧子系统（课堂生态管理、常态录播等）。

上海好学和成都环博为智慧教育业务强力抓手。公司2017年9月通过现金收购成都环博软件51%股权和上海好学网络62%股权，强势布局智慧教育市场。1、成都环博软件历经8年深耕教育管理信息化领域，为全国各省市区县级教育局提供有竞争力的区域教育云平台、智慧城市（教育）、智慧校园建设整体解决方案，已先后拥有15项软件著作权，现已形成八大产品体系，四十余套系列产品，面向区县教育局及各中小学校两大市场，已经应用服务于全国各地上千所学校和数十个教育局。2、上海好学网络主要提供考评训一体化解决方案、好学智慧云平台和标考硬件配套产品，其中以英语听说综合智能解决方案为特色，智慧云平台契合佳发原有的云巅智慧教育产品，并且可以渗透进入华东沿海市场。

以标考获取学校客户，以招考数据为依托，主打差异化竞争路线。佳发的优势在于标考信息化建设，主要进行信息化辅助系统建设，但业务没有触及教学课程内容，主打差异化路线。如公司考教统筹产品实现标考产品复用，新高考增量领域也只是做了教育信息化辅助产品，而不像科大讯飞触及课堂作业业务，也不像视源股份从硬件设计延伸到教学交互内容。我们预计公司能够较为容易的从标考产品出发，优先触及智慧教育和智慧校园产品，未来有可能延伸到教育内容产品。

图表：智慧教育细分领域竞争分析

资料来源：锐观咨询整理