2018年教育信息化行业市场现状分析与未来发展趋势，行业融资分析

教育信息化有两层含义：一是把提高信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才；二是把信息技术手段有效应用于教学管理与科研，注重教育信息资源的开发和利用。

教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化，要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求，对深化教育改革，实施素质教育，具有重大的意义。2018年4月13日，教育部正式发布《教育信息化2.0行动计划》。

教育信息化是指在教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术，促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。其中在线教育是教育信息化最重要的一个细分行业。近年来，整个在线教育行业的发展经过资本推动、模式创新、模式验证后，其行业的成熟度已经进入到高速发展的新阶段，资本开始回归理性。目前，尽管行业规模已达2000亿，但行业渗透率仍然较低。

我国在线教育行业总共经历了四个阶段。第一阶段是长达十年的行业徘徊期；第二阶段是2010-2014年，行业进入快速发展期，这一阶段，行业内的创业热潮如火如荼；第三阶段是2014-2017年，在线教育行业处于并购整合期。与之前的快速发展期不同，这一阶段的在线教育以企业并购整合为主要特点。目前，行业处于高速发展期，大量投融资将以行业巨头为主要目标，加码规模经济，并带动行业技术的快速革新。

近几年，中国在线教育行业的市场规模稳步扩容。据相关数据研究可知，2014年中国在线教育行业市场规模仅998亿元，至2018年，市场规模增长至2046亿元，其年复合增长率达20%。由此可见，市场规模扩张速度惊人！

资本市场回归理性，行业领跑者受追捧

2018年市场总体表现为教育行业投资趋于理性，高额投资涌向较成熟标的，行业大趋势向好。据IT桔子统计，2010-2016年，行业投融资数量呈逐渐上升的趋势，至2016年，行业共计发生594起投融资事件，为近几年来最高水平。随后市场逐渐降温，教育投资市场趋于理性，2016-2018年，行业投融资事件有所回落，至2018年底，教育市场共计投资共计发生506起投融资事件，同比下降2.51%。可以看出市场对教育行业的投资已趋于理性。

从行业融资额度来看，在线教育在经过最近几年商业模式试错和市场验证后，领跑企业迎来快速发展期，备受资本青睐，大额融资不断。2014年，中国在线教育行业的投融资额度在1千万以下的占比达53.57%；而至2018年行业融资额度在1千万以下的融资事件仅占13.8%，而1千万以上的大额融资事件数量则高达86.2%。

资料来源：公开资料整理

在线教育渗透率低

目前来看，中国在线教育的渗透率仍处于较低水平。横向对比，目前各个民生服务的网络渗透率均高于在线教育。其中，网络视频的渗透率最高，达72%；其次是电商和在线支付，其渗透率均为60%；而在线教育的渗透率最低，仅为10%。

资料来源：公开资料整理

在线教育对于提升教育质量、优化教学资源有着举足轻重的作用，虽然目前仍处于消费普及阶段，但凭借用户对教育长期存在的消费需要以及互联网思维的深入普及，未来行业渗透率提升空间巨大。

教育信息化是推动教育现代化的重要手段。互联网+教育是教育信息化、现代化的重要形式和手段，作业盒子此次融资也正式是在我国教育信息化向智能教育方向全面推进和高速发展的背景下完成的。2017年，国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》。《规划》强调，要积极发展“互联网+教育”，鼓励教师利用信息技术提升教学水平、创新教学模式。日前，教育部刚刚发布的《教育信息化2.0行动计划》再次指出，顺应智能环境是教育发展的必然选择，人工智能、大数据、云计算等技术迅猛发展，将深刻改变人才需求和教育形态。智能环境不仅改变了教与学的方式，而且已经开始深入影响到教育的理念、文化和生态。这为作业盒子在“AI+教育”方面的探索提供了良好的外部环境。