——综述篇——

第一章、研学旅行综述及数据来源说明

第一节、研学旅行界定

一、研学旅行的界定

1、定义

2、特质

3、意义

（一）、教育意义

（二）、实践意义

（三）、社会意义

二、研学旅行的分类

三、研学旅行所处行业

四、研学旅行市场监管

五、研学旅行标准化建设

第二节、研学旅行产业画像

一、研学旅行产业链结构梳理

二、研学旅行产业链生态全景图谱

三、研学旅行产业链区域热力图

第三节、本报告数据来源及统计标准说明

一、本报告研究范围界定

二、本报告权威数据来源

三、研究方法及统计标准

——现状篇——

第二章、全球及中国研学旅行发展现状

第一节、全球及中国研学旅行发展历程

一、全球研学旅行发展历程

二、中国研学实践教育——研学旅行萌芽阶段

三、中国研学实践教育——研学旅行发展阶段

第二节、全球研学旅行发展现状

一、国外研学旅行特征

二、全球研学营地分布

三、全球研学课程体系

四、美国研学旅行发展现状

五、欧洲研学旅行发展现状

六、日本研学旅行发展现状

第三节、研学旅行运行机制及供给主体

一、研学旅行运行机制

二、研学旅行参与主体

三、研学旅行供给主体

四、研学机构业务流程

1、研学产品设计

2、研学资源采购

3、产品销售推广

4、机构售后服务

第四节、研学旅行需求主体及数量规模

一、研学旅行需求主体

二、中国学校数量

三、中国在校人数

1、小学阶段

2、初中阶段

3、高中阶段

四、潜在需求人口

第五节、中国研学旅行市场需求现状

一、研学需求持续升温

二、研学旅行客群特征

三、研学旅行参与意愿

四、市场渗透及人群规模

五、研学旅行客户关系

六、研学旅行业务模式

1、销售渠道：线上&线下

2、营销模式：To B和To C

六、研学旅行费用水平

七、研学旅行满意度

八、中国国际研学市场需求概况

第六节、中国研学旅行市场竞争格局

一、研学机构核心竞争力分析

二、研学旅行市场竞争格局

三、研学旅行市场集中度

四、研学旅行波特五力模分析图

第七节、研学旅行投融资及热门赛道

一、研学旅行市场融资动态

二、研学旅行IPO动态

1、IPO企业汇总

2、IPO动态追踪

三、研学旅行对外投资/跨界投资

四、研学旅行兼并重组动态

第八节、研学旅行招投标情况

一、研学旅行招投标统计

二、研学旅行招投标分析

第九节、研学旅行市场规模体量

第十节、研学旅行发展痛点及解决路径

第三章、中国研学资源开发及配套产业

第一节、研学资源（研学目的地）开发概述

一、研学旅行要实现教育和旅游的跨界融合

二、研学旅行的具体落地模式

三、研学资源开发原则

四、研学资源（研学目的地）开发/选择

第二节、中国研学基地名单

一、第一批全国中小学生研学实践教育基地名单

二、第二批全国中小学生研学实践教育基地名单

第三节、中国研学营地名单

一、第一批全国中小学生研学实践教育营地名单

二、第二批全国中小学生研学实践教育营地名单

第四节、省级/地市级研学实践基地、营地

第五节、研学营地规划设计及运营管理

一、研学营地规划设计

二、研学营地运营管理

三、研学营地资质认证

第六节、中国研学景区资源

一、旅游景区数量

1、A级旅游景区

2、5A级旅游景区

二、旅游景区区域分布

三、博物馆数量

四、美术馆数量

第七节、研学旅行支撑性服务市场概况

一、研学人才培养——师资

1、研学旅行需要的人才——项目由谁来推进？

（一）、研学辅导员的作用

（二）、研学辅导员的需求

2、研学旅行与旅游管理专业人才培养方案的改革

3、研学旅行师资认证情况

二、研学餐饮交通

三、研学安全保护

四、研学营销推广

第四章、分省市研学资源开发及研学旅行发展

第一节、研学资源区域分布

一、全国中小学生研学实践教育基地分布情况

二、全国中小学生研学实践教育营地分布情况

三、省级/地市级研学实践教育基地、营地分布情况

第二节、研学旅行区域发展格局

一、全国研学机构区域分布

二、全国研学旅行需求区域分布

三、全国研学旅行区域发展对比

第三节、各省市政策/规划汇总

一、各省市研学旅行政策热力图

二、各省市研学旅行政策规划汇总

三、各省市研学旅行发展目标解读

第四节、重点区域发展：河北

一、河北研学资源开发建设现状

1、研学基地

（一）、河北省入选全国中小学生研学实践教育基地、营地名单

（二）、河北省地级研学旅行基地、营地名单

2、研学景区

3、研学机构

二、河北研学实践教育推行现状

1、河北省在校学生数量

2、研学实践教育推行现状

3、推行案例：邯郸市三中南校区开展生物户外研学活动

4、推行案例：农业研究型研学案例南和农业嘉年华

三、河北研学旅行市场空间测算

四、河北研学旅行发展政策规划

第五节、重点区域发展：上海

一、上海研学资源开发建设现状

1、研学基地

（一）、国家级

（二）、省级/地市级

2、研学景区

3、研学机构

二、上海研学实践教育推行现状

1、在校学生数量

2、研学实践教育推行现状

3、研学旅行典型案例

三、上海研学实践市场空间测算

四、上海研学旅行发展政策规划

第六节、重点区域发展：江苏

一、江苏研学资源开发建设现状

1、研学基地

（一）、国家级

（二）、省级/地市级

2、研学景区

3、研学机构

二、江苏研学实践教育推行现状

1、在校学生数量

2、研学实践教育推行现状

3、研学实践教育推行案例

三、江苏研学实践市场空间测算

四、江苏研学旅行发展政策规划

第七节、重点区域发展：安徽

一、安徽研学资源开发建设现状

1、研学基地

（一）、国家级

（二）、省级/地市级

2、研学景区

3、研学机构

二、安徽研学实践教育推行现状

1、在校学生数量

2、研学实践教育推行现状

3、研学实践教育推行案例

三、安徽研学实践市场空间测算

四、安徽研学旅行发展政策规划

第八节、重点区域发展：江西

一、江西研学资源开发建设现状

1、研学基地

（一）、国家级

（二）、省级/地市级

2、研学景区

3、研学机构

二、江西研学实践教育推行现状

1、在校学生数量

2、研学实践教育推行现状

3、研学实践教育推行案例

三、江西研学实践市场空间测算

四、江西研学旅行发展政策规划

第九节、重点区域发展：广东

一、广东研学资源开发建设现状

1、研学基地

（一）、国家级

（二）、省级/地市级

2、研学景区

3、研学机构

二、广东研学实践教育推行现状

1、在校学生数量

2、研学实践教育推行现状

3、研学实践教育推行案例

三、广东研学实践市场空间测算

四、广东研学旅行发展政策规划

第五章、研学课程研发及学科研学发展现状

第一节、研学课程开发设计综述

一、研学课程研发原则

二、研学课程开发流程

三、研学课程设计模式

四、研学旅行地点选择与线路设计

五、研学旅行主题设计与逻辑呈现

六、研学旅行目标设计与层级分解

七、研学旅行课程的设计成本控制

八、研学旅行课程的质量反馈评价

第二节、研学旅行细分产品市场概况

一、研学学科覆盖及课程产品

二、研学旅行课程产品市场结构

第三节、研学旅行细分市场：科普教育类

一、科普教育类概述

二、科普教育类基地数量

三、科普教育类研学需求

四、科普教育类发展趋势

第四节、研学旅行细分市场：文博院馆类

一、文博院馆类研学概述

二、文博院馆类基地数量

三、文博院馆类研学需求

四、文博院馆类发展趋势

第五节、研学旅行细分市场：红色旅游类

一、红色旅游类研学概述

二、红色旅游类基地数量

三、红色旅游类研学需求

四、红色旅游类发展趋势

第六节、研学旅行细分市场：青少年活动中心

一、青少年活动中心研学概述

二、青少年活动中心基地数量

三、青少年活动中心研学需求

四、青少年活动中心发展趋势

第七节、研学旅行细分市场：综合实践基地

一、综合实践基地研学概述

二、综合实践基地基地数量

三、综合实践基地研学需求

四、综合实践基地发展趋势

第八节、研学旅行细分市场：其他

一、文化遗址类

二、科研机构类

三、国防军事类

四、古村古镇类

五、民族艺术类

第九节、研学旅行细分市场战略地位分析

第六章、中国研学实践案例及研学机构布局

第一节、中国研学旅行企业梳理与对比

第二节、中国研学旅行企业案例分析（不分先后，可指定）

一、北京世纪明德教育科技股份有限公司

1、企业基本信息

（一）、发展历程

（二）、基本信息

（三）、经营范围及主营业务

2、企业经营情况

3、企业资质能力

4、研学旅行资源

5、研学旅行课程

6、研学旅行发展

7、企业业务布局战略&优劣势

二、新东方教育科技集团有限公司

1、企业基本信息

（一）、发展历程

（二）、基本信息

（三）、经营范围及主营业务

2、企业经营情况

3、企业资质能力

4、研学旅行资源

5、研学旅行课程

6、研学旅行发展

7、企业业务布局战略&优劣势

三、苏州原创读行学堂文化旅游发展股份有限公司

1、企业基本信息

（一）、发展历程

（二）、基本信息

（三）、经营范围及主营业务

2、企业经营情况

3、企业资质能力

4、研学旅行资源

5、研学旅行课程

6、研学旅行发展

7、企业业务布局战略&优劣势

四、广州华灯科技有限公司

1、企业基本信息

（一）、发展历程

（二）、基本信息

（三）、经营范围及主营业务

2、企业经营情况

3、企业资质能力

4、研学旅行资源

5、研学旅行课程

6、研学旅行发展

7、企业业务布局战略&优劣势

五、北京中凯国际研学旅行股份有限公司

1、企业基本信息

（一）、发展历程

（二）、基本信息

（三）、经营范围及主营业务

2、企业经营情况

3、企业资质能力

4、研学旅行资源

5、研学旅行课程

6、研学旅行发展

7、企业业务布局战略&优劣势

六、北京卓教国际科技股份有限公司

1、企业基本信息

（一）、发展历程

（二）、基本信息

（三）、经营范围及主营业务

2、企业经营情况

3、企业资质能力

4、研学旅行资源

5、研学旅行课程

6、研学旅行发展

7、企业业务布局战略&优劣势

七、长沙明珠国际旅游股份有限公司

1、企业基本信息

（一）、发展历程

（二）、基本信息

（三）、经营范围及主营业务

2、企业经营情况

3、企业资质能力

4、研学旅行资源

5、研学旅行课程

6、研学旅行发展

7、企业业务布局战略&优劣势

八、广州知鸿国际旅行社股份股份有限公司

1、企业基本信息

（一）、发展历程

（二）、基本信息

（三）、经营范围及主营业务

2、企业经营情况

3、企业资质能力

4、研学旅行资源

5、研学旅行课程

6、研学旅行发展

7、企业业务布局战略&优劣势

九、杭州少年游教育科技（集团）有限公司

1、企业基本信息

（一）、发展历程

（二）、基本信息

（三）、经营范围及主营业务

2、企业经营情况

3、企业资质能力

4、研学旅行资源

5、研学旅行课程

6、研学旅行发展

7、企业业务布局战略&优劣势

十、河南省惠民掌上研学科技有限公司（掌上研学）

1、企业基本信息

（一）、发展历程

（二）、基本信息

（三）、经营范围及主营业务

2、企业经营情况

3、企业资质能力

4、研学旅行资源

5、研学旅行课程

6、研学旅行发展

7、企业业务布局战略&优劣势

第三节、中国研学旅行项目案例解析

一、“齐风鲁韵”深度主题研学之旅案例分析

1、项目组织主体

2、项目课程设计

3、项目实施目的

4、项目实施情况

5、项目实施意义

6、项目综合评价

二、青少年游学团走进陶瓷特色小镇案例分析

1、项目课程设计

2、项目组织主体

3、项目目的地介绍

4、项目实施意义

5、项目综合评价

三、皖智学子走进科技馆研学旅行活动案例分析

1、项目组织主体

2、项目目的地介绍

3、项目实施情况

4、项目实施意义

5、项目综合评价

四、“拜水都江堰”研学旅行校本课程案例分析

1、项目课程设计

2、项目组织主体

3、项目实施目的

4、项目实施情况

5、项目实施意义

6、项目综合评价

——展望篇——

第七章、中国研学旅行政策环境洞察&发展潜力

第一节、研学旅行政策环境洞悉

一、国家层面发展政策汇总及解读

二、国家层面发展规划汇总及解读

三、国家重点规划/政策的影响分析

第二节、研学旅行PEST分析图

第三节、研学旅行SWOT分析

第四节、研学旅行发展潜力评估

第八章、中国研学旅行市场前景及发展趋势洞悉

第一节、研学旅行未来关键增长点

第二节、研学旅行发展预测预测（未来5年预测）

第三节、研学旅行发展趋势洞悉

一、整体发展趋势

二、监管规范趋势

三、技术创新趋势

四、细分市场趋势

五、市场竞争趋势

六、市场供需趋势

第九章、中国研学旅行投资战略规划策略及建议

第一节、研学旅行进入与退出壁垒

一、进入壁垒

1、资源壁垒

2、资金壁垒

3、品牌壁垒

4、人才壁垒

二、退出壁垒

第二节、研学旅行投资风险预警

一、风险预警

1、政策风险

2、市场风险

3、不可抗力风险

4、安全风险

二、风险应对

第三节、研学旅行投资机会分析

一、研学旅行产业链薄弱环节投资机会

二、研学旅行细分领域投资机会

三、研学旅行区域市场投资机会

四、研学旅行产业空白点投资机会

第四节、研学旅行投资价值评估

第五节、研学旅行投资策略建议